HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO TRONG TIẾT HỌC GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG 6 CỦA TỔ SỬ - ĐỊA - GDCD

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO TRONG TIẾT HỌC GIÁO DỤC

ĐỊA PHƯƠNG LỚP 6 CỦA TỔ SỬ - ĐỊA - GDCD

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo là hoạt động giáo dục, trong đó, dưới sự hướng dẫn và tổ chức của nhà giáo dục, từng cá nhân học sinh được trực tiếp hoạt động thực tiễn trong nhà trường hoặc trong xã hội dưới sự hướng dẫn và tổ chức của nhà giáo dục, qua đó phát triển tình cảm, đạo đức, phẩm chất nhân cách, các năng lực và tích lũy kinh nghiệm riêng cũng như phát huy tiềm năng sáng tạo của cá nhân.

Hoạt động TNST trong từng môn học được hiểu là sự vận dụng kiến thức đã học và áp dụng trong thực tế đời sống đối với một đơn vị (một phần kiến thức) nào đó, giúp học sinh phát hiện, hình thành, củng cố kiến thức một cách sáng tạo và hiệu quả.

Thực hiện theo chương trình GDPT 2018 của BGDDT, trong năm học 2024 - 2025, tổ Sử - Địa - GDCD của trường THCS Nguyễn Huệ thường xuyên tổ chức các hoạt động trải nghiệm ở tất cả các môn mà GV trong tổ phụ trách giảng dạy, trong đó có môn Giáo dục địa phương 6 do cô Nguyễn Thị Vinh giảng dạy.

Trong các tiết học, cô Vinh luôn tạo điều kiện cho các em học sinh khối 6 được tham gia các hoạt động: trò chơi, thảo luận nhóm, thuyết trình, thiết kế sản phẩm,… Những tuần đầu tiên khi bước vào năm học mới, các em vẫn còn nhiều bỡ ngỡ, rụt rè nhưng hiện nay, hầu hết học sinh các lớp đã rất thoải mái, hào hứng để tham gia vào tất cả các hoạt động, các em cũng rất tự tin để thuyết trình trước lớp, chất vấn nhau. Đó là thành công bước đầu trong việc tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho các em. 

Mong rằng các em học sinh sẽ tích cực, chủ động tự nghiên cứu tài liệu, chuẩn bị bài ở nhà và có những sản phẩm sáng tạo phù hợp yêu cầu của môn GDĐP nói riêng cũng như các môn học khác nói chung trong chương trình học.

 Sau đây là một số hình ảnh các em học sinh trải nghiệm sáng tạo, chuẩn bị sản phẩm và thuyết trình trước lớp trong môn GDĐP

Tin bài: Nguyễn Thị Vinh